IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERBASIS MEDIA ALAM DALAM PERKEMBANGAN KOGNITIF PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI PAUD SKB NATUNA
Published:
2026-09-30Downloads
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi pembelajaran berbasis media alam dalam perkembangan kognitif anak usia 5–6 tahun di PAUD SKB Natuna, penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif. Subjek penelitian adalah anak usia 5–6 tahun, sedangkan informan terdiri dari kepala sekolah dan guru kelompok B. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data dilakukan melalui triangulasi sumber, teknik, dan waktu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran berbasis media alam dilaksanakan melalui kegiatan kolase daun dengan memanfaatkan bahan alam di lingkungan sekolah. Kegiatan dilakukan melalui tahap perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Kolase daun dapat menstimulasi kemampuan kognitif anak dalam mengenal warna, bentuk, ukuran, mengelompokkan, mengikuti pola, berpikir simbolik, berkonsentrasi, berkreasi, dan memecahkan masalah sederhana. Pembelajaran berlangsung secara konkret, menyenangkan, dan sesuai dengan karakteristik anak usia dini.
Keywords:
Pembelajaran Anak Alam KognitifReferences
Al-Qur’an Kemenag. (2023). Al-Qur’an dan Terjemahan.
Amiliya, R. (2025). Model Pembelajaran Berbasis Alam Untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif Anak Usia 5–6 Tahun. Jurnal PAUD Lectura, Universitas Lancang Kuning.
Jumriah, Et Al. (2023). Implementasi Pembelajaran Berbasis Alam Bagi Anak Usia Dini. Variable Research Journal, STAI Al-Azhar Menganti Gresik.
Kamelia, D. (2024) Implementasi Pembelajaran Berbasis Alam. Jurnal Pendidikan Anak, Universitas Pendidikan Indonesia.
Lestari, D., & Amalia, R. (2022). Pembelajaran berbasis alam dalam meningkatkan kreativitas anak usia dini. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(4), 3456–3465.
Moleong J.Lexy. (2022). Metodologi Penelitian Kualitatif (Cetakan Te). Remaja Rosdakarya.
Nuraisyah, R. (2026). Tahap perkembangan kognitif Jean Piaget pada anak usia dini. Jurnal Pendidikan Anak, 9(1), 33–44.
Sari, M., & Rahmawati, L. (2023). Implementasi pembelajaran berbasis alam pada pendidikan anak usia dini. Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini, 4(2), 89–101.
Surahman, & Fauziati. (2021). Pemikiran Jan Ligthart Tentang Pembelajaran Berbasis Alam. Jurnal Pendidikan Dasar, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Suyadi. (2024). Pembelajaran PAUD Berbasis Perkembangan Anak. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.
Wulan, & Wathon. (2021). Pembelajaran Berbasis Alam Pada Pendidikan Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Negeri Malang.
