Implementasi Nilai-Nilai Pancasila Dalam Membangun Sikap Toleransi Dan Kehidupan Multikultural Di Sekolah SMP Nurul Jannah Natuna
Diterbitkan:
03/24/2026Unduhan
Abstrak
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan penguatan pemahaman kepada peserta didik SMP Nurul Jannah Natuna mengenai implementasi nilai-nilai Pancasila dalam membangun sikap toleransi dan kehidupan multikultural di lingkungan sekolah. Kegiatan dilaksanakan melalui penyampaian materi, dialog interaktif, diskusi, dan penguatan contoh perilaku yang mencerminkan nilai ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, musyawarah, dan keadilan sosial. Pendekatan yang digunakan bersifat partisipatif agar peserta didik tidak hanya memahami konsep, tetapi juga mampu menghubungkannya dengan kehidupan sehari-hari di sekolah. Dokumentasi kegiatan memperlihatkan keterlibatan peserta didik dalam sesi penyampaian materi dan kegiatan bersama. Hasil kegiatan menunjukkan adanya partisipasi aktif peserta selama proses berlangsung serta meningkatnya ruang dialog mengenai pentingnya menghargai perbedaan, bekerja sama, dan menjaga persatuan. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi salah satu upaya penguatan karakter peserta didik sebagai warga negara yang toleran, menghargai keberagaman, dan berpegang pada nilai-nilai Pancasila.
Kata Kunci:
Pancasila Toleransi MultikulturalismeReferensi
Banks, J. A. (2016). Cultural Diversity and Education: Foundations, Curriculum, and Teaching (6th ed.). Routledge.
Lickona, T. (1991). Educating for Character: How Our Schools Can Teach Respect and Responsibility. Bantam Books.
Tilaar, H. A. R. (2004). Multikulturalisme: Tantangan-Tantangan Global Masa Depan dalam Transformasi Pendidikan Nasional. Grasindo.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945.
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia. (2022). Dimensi, Elemen, dan Subelemen Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka.
Lisensi
Hak Cipta (c) 2026 Muci Herliyanto, Abu Bakar, Dallah, hendra

Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.



